原文刊於《刻石錄》:http://founder.acgvlyric.org/iu/doku.php/輸入:狗肉字根我不受
中共治下的大陸,曾有一輸入法,名曰「認知碼」,是甚麼「國家『八五』重點科技攻關項目926工程」的成果之一。嘩,好不巴閉,小鳳姐云:「齊鼓掌!」啪啪啪。雖然大家根本不明白一個輸入法有甚麼「重點」的科技要「攻」甚麼「關」做甚麼「工程」,甚至不知道甚麼「八五」甚麼「926」是年份月份日子項目數量還是甚麼瞎扯吹牛皮。它曾通過國家敎委的技術鑑定,曾在廣東、天津和北京一批學校裏試驗,還聲稱「效果很好」,打算在一九九五年推向全國中小學。然而,據中文維基百科記載,當時有硏究者在《計算機世界》撰文批評過它,以大量分析和數據指出它不宜推廣。後來,它像綠壩娘那般,在花了國家不知多少錢後就無疾而終,人間蒸發。
認知碼的字根系統是怎樣的?據資料,它有四百個多字根,比大陸許多形碼輸入法都要多。硏究者撰文批評它時,就列出多數輸入法的字根數目作對比,直接指出字根越多越難記難學。不但學習者難以全部熟記,甚至連發明人也出糗。明明設了「朱」這個字根,但連發明人自己都忘記,把「朱」的編碼設定爲「ノ、未」,其他「朱」部件的字也是如此,「朱」這字根就變成沒有用的垃圾。而且這不是孤例,認知碼的許多字根,都像「朱」一樣可以再分拆作兩個或多個字根。當中有些字根使用率不高,萬一眞的碰到它,用者就很難搞清楚到底要再拆開,還是不要再拆。例如在「鼠」、「黑」、「骨」要拆開的同時,「俞」、「愛」竟然不用再拆,這點就被撰文的硏究者擧出來批評。
認知碼歸鍵方法,是看字根在北語中唸甚麼聲母。例如「韓」字拆做「十」、「早」、「韋」,「十」是「shi」,「早」是「zao」,「韋」是「wei」,於是要打「SZW」。如是者,明明是取形的輸入法,思維卻要同時花在發音上。有好些字根,由於並不成字,發明人還人爲地賦予它們讀音,增加學習困難。同一鍵上也有太多字根,用者連想用鍵盤貼紙來幫助學習都不能。
硏究者還批評,認知碼重碼率高,簡碼的使用不科學。
現在認知碼皮已收。這絕對不是壞事,因爲它只是是個負面示範,讓人看到設計不良的輸入法會是甚麼樣子。可是,有種輸入法的字根系統,問題跟認知碼「不相伯仲」,甚至「不甘後人」,卻在其敎徒傳銷下大行其市。這種輸入法,名叫嘸蝦米。